Formatieve evaluatie met concept checks en snelle feedback

Waar gaan ze naar toe? Waar staan ze nu? Hoe komen ze er? Zie daar de drie kernvragen van formatief evalueren. Met heldere leerdoelen, expliciete feedback en gerichte aanwijzingen voor het vervolg wordt het leerproces van leerlingen ondersteund.
Voor het ‘waar staan ze nu?’ kun je gedurende de les heel snel (in enkele minuten) begrips- en andere leerproblemen detecteren van veel leerlingen en er onmiddellijk op reageren. Dit kan door simpele concept checks in te bouwen in de les in formats (o.a. grafisch) waarbij je als docent in één oogopslag kan zien welke fouten er worden gemaakt en daarop kan reageren met feedback. In de workshop geven we voorbeelden van concept checks en snelle feedback op leerlingenproblemen in diverse vakken. Daarna gaan we aan de slag om zelf voorbeelden te maken voor onze les van morgen.

Docent: Herman Schalk (SLO)
Doelgroep: alle vakken en niveaus
Ronde 3: 14.30u – 15.30u